Förskoleklass

I arbetslaget samverkar lärare och resurser kring pedagogiska frågor samt kring andra viktiga frågor för verksamheten både under skoldagen och på fritids. Fritidsverksamhet erbjuds både före skoldagens start och efter dess slut.

I förskoleklass strävar vi efter att:
Få gruppen att känna samhörighet.
Väcka barnens lust att lära.
Få barnen att ta ansvar, lyssna och visa hänsyn.
Få barnen att tycka att skolan är något positivt där man får nya kamrater och upplever trygghet och glädje.
Barnen ska få de första grundläggande kunskaperna i svenska och matematik.
 
Skolan och fritids bidrar tillsammans till elevernas utveckling och lärande.
Under höstterminen kartläggs alla elever i matematik och svenska enligt Skolverkets kartläggningsmaterial. Därefter identifierar pedagoger tillsammans med speciallärare vidare anpassningar och utmaningar.

Undervisningen ska uppmuntra och utmana eleverna att pröva egna och andras idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling. Därigenom ska eleverna ges möjlighet att utveckla kreativitet, nyfikenhet och tilltro till sin egen förmåga.
(Lgr22, 2022)